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Top articles

  • Les outils nécessaires pour analyser un texte

    11 septembre 2013 ( #rg )

    Tout d’abord, repérer le genre de textes (théâtre, poésie, roman,etc …), le nom de l’auteur qui peut donner des informations sur les circonstances, le type de message véhiculé par le texte. Des outils vont servir pour l’analyse de tout texte, peu importe...

  • Lecture analytique lettre de Gargantua à Pantagruel

    12 septembre 2013 ( #1es1 )

    Introduction : Le passage que nous allons étudier est un extrait de Pantagruel écrit par Rabelais, un humaniste du XVIème siècle. Après avoir été moine et médecin, il transpose les réalités de son temps dans une œuvre qui retrace les aventures de géants....

  • incipit de l'Education sentimentale (version plan détaillé)

    03 avril 2014 ( #1ES1 )

    I/Un cadre réaliste 1.Les éléments référentiels (qui renvoient au réel) Relevez les éléments dans les trois premiers paragraphes qui témoignent de l’ancrage dans la réalité du lecteur du XIXème siècle. Classez ces éléments en différentes catégories. Des...

  • incipit Education sentimentale (version rédigée)

    03 avril 2014 ( #1ES1 )

    L'introduction et la conclusion ne sont pas présentes. Dans un premier temps, nous allons montrer que cet incipit met en place un cadre réaliste. En effet, on peut relever dans le texte différents éléments qui témoignent de l’ancrage de l’action dans...

  • incipit du ventre de paris

    23 avril 2014 ( #2nd1 )

    ~~Problématique : En quoi cet incipit est-il caractéristique d’un début de roman naturaliste ? I.Un incipit descriptif 1.Une description méthodique et précise (l1-25) -Le narrateur commence par donner une vue générale :l1-2. Le lecteur peut situer d’emblée...

  • fin de "J'accuse" de Zola

    03 avril 2014 ( #1stmg1 )

    Problématique : Comment Zola allie-t-il argumentation et persuasion pour remporter l’adhésion du lecteur ? Introduction : Situer : Résumer l'affaire Dreyfus – Expliquer qui est Zola au moment où il intervient dans l'affaire Dreyfus – Caractériser le texte...

  • le roi se meurt extrait 3

    17 février 2014 ( #1es1 )

    Lecture analytique : le dénouement (dernière réplique de Marguerite) Final de la pièce s’amorce avec la disparition successive des personnages (v. artifice scénique). Processus ultime où le mourant doit faire le deuil de sa vie et de tout ce qui l’a composée....

  • 2nde 1 chapitre 3 candide

    18 janvier 2014 ( #2nd1 )

    Après avoir été chassé du paradis terrestre que représentait le château de la famille TTT, Candide s’est retrouvé sans ressources et contraint de s’engager dans l’armée bulgare. Dans le chapitre 3, une guerre a lieu entre les Bulgares et les Abares, à...

  • l'abbaye de thélème stmg1

    15 janvier 2014 ( #stmg1 )

    I.Thélème, une abbaye inversée 1.Négation du vœu de chasteté Dès le début du texte, hommes et femmes sont réunis par l'utilisation du pronom « ils » (l.2): la mixité est donc de mise dans cette abbaye. Même si les relations entre hommes et femmes sont...

  • OE 2 : scène d'exposition Hernani

    15 décembre 2013 ( #ES )

    Victor HUGO, Hernani (I,1) : Cette pièce, représentée la première fois le 25 février 1830, est considérée comme la pièce manifeste du mouvement romantique et a occasionné une véritable « bataille » entre les partisans du théâtre classique et ceux du drame...

  • 1stmg1 l'Eldorado dans Candide

    07 février 2014 ( #1stmg1 )

    LA 2 : l’Eldorado dans Candide, Voltaire (Phrase d'accroche)Au XVIIIème siècle, la France et l'Europe sont inscrites dans une perspective de changement. (Développement) En effet, l'association de la montée des contestations et de la volonté d'amélioration...

  • LA 1 Princesse de Clèves : arrivée à la cour

    13 septembre 2013 ( #1stmg1 )

    Introduction : (présentation du texte et situation du passage) La Princesse de Clèves est aujourd’hui considérée comme le « premier roman psychologique » français. Mme de la Fayette, en effet, insère sa fiction dans un cadre historique, le règne d’Henri...

  • L'Humanisme

    12 septembre 2013 ( #1es1 )

    Humanisme = mouvement littéraire et culturel européen qui se développe durant la Renaissance. Né en Italie. Met l’homme au centre de ses préoccupations Renaissance = période caractérisée par des grandes découvertes : invention de l’imprimerie : 1450 Gutemberg...

  • exemple d'introduction sur le texte de la Bruyère

    19 septembre 2013

    Introduction : La Bruyère est un auteur moraliste du 17ème siècle. Il a écrit Les Caractères en 1688, en s’inspirant de l’auteur grec Théophraste, afin de critiquer les mœurs de son temps. Cette œuvre s’organise en différents chapitres, chacun composé...

  • METHODE ORAL

    17 février 2014 ( #rg )

    L'oral est vraiment l'occasion d'obtenir une bonne note à l'EAF de français. Il faut donc mettre toutes les chances de son côté. Pour cela, n'omettez pas de vous présenter de façon correcte (politesse, habillement ni négligé, ni provocant). Lorsque vous...

  • 1ES1 le roi se meurt extrait 2

    08 février 2014 ( #1ES1 )

    Comment ce passage révèle-t-il la perte de pouvoir du roi ? I.La perte de pouvoir du roi 1.Des ordres inefficaces Rappel : au théâtre, la parole vaut comme acte : elle a une valeur performative (dire c’est faire). C’est d’autant plus le cas quand le personnage...

  • Incipit Thérèse Desqueyroux

    27 avril 2014 ( #1ES1 )

    ~~Introduction : François Mauriac est un écrivain du début du XXème siècle, plongeant dans les profondeurs de l’âme humaine et dénonçant les travers de la bourgeoisie provinciale. Connu notamment pour son livre Le Nœud de vipères, il a surtout été hanté...

  • incipit La Modification de Butor

    27 avril 2014 ( #1ES1 )

    ~~Introduction : Le texte que nous allons étudier est un extrait de La Modification écrit par Michel Butor, auteur du XXème siècle qui appartient, avec Nathalie Sarraute et Robbe-Grillet, au mouvement du Nouveau Roman. Ils remettent en cause les codes...

  • le théâtre de l'absurde (es 1)

    15 janvier 2014 ( #es1 )

    THEATRE DE L’ABSURDE « Absurde » : vient du mot latin « absurdus » : ce qui est dissonant, discordant, qui est contraire aux lois de la logique et de la raison. Le théâtre de l’absurde apparaît au XXe siècle, à l’époque de la seconde guerre mondiale....

  • dissertation sur l'argumentation

    08 décembre 2013 ( #ES )

    EN GUISE DE SYNTHESE GLOBALE SUR L’OE 1 : l’homme dans la question de la représentation En quoi les œuvres littéraires permettent-elles de construire une réflexion efficace sur la condition de l’homme ? I.La littérature engagée permet de formuler la pensée...

  • incipit de Jacques le fataliste ES1

    27 mars 2014

    Séance 3 : incipit de Jacques le Fataliste et son maître, DIDEROT (1796) En quoi cet incipit perturbe-t-il les habitudes du lecteur de roman ? I.Un incipit qui ne remplit pas ses fonctions traditionnelles Habituellement, l’incipit d’un roman a pour fonction...

  • CORRECTION DM 2nd1: corpus scènes d'expo

    15 novembre 2013

    Dans une question sur le corpus, il faut rapprocher les textes, les comparer pour en souligner les similitudes et les différences. Ici, il s’agissait de repérer les fonctions identiques que remplissaient ses scènes d’exposition. Il est toujours judicieux...

  • Texte 3 ES extrait de l'Emile ou de l'éducation Rousseau

    26 septembre 2013

    Introduction : De l’Emile ou de l’éducation est un traité d’éducation, écrit par JJR en 1762, portant sur « l’art de former les hommes ». L’ouvrage, divisé en cinq livres, s’intéressent décrivent l’éducation idéale d’un jeune garçon fictif, Emile, et...

  • texte la Bruyère, Remarque 49 "Des Femmes"

    17 septembre 2013

    Texte 2 : extrait des Caractères de la Bruyère : l’éducation des femmes ? Pourquoi s'en prendre aux hommes de ce que les femmes ne sont pas savantes ? Par quelles lois, par quels édits, par quels rescrits leur a-t-on défendu d'ouvrir les yeux et de lire,...

  • texte 2 : extrait de l'Illusion comique, Corneille

    19 septembre 2013

    En quoi ce passage de l’Illusion Comique constitue-t-il une réécriture du type du soldat fanfaron ? I.Reprise des caractéristiques du personnages antique 1.Un soldat qui se vante Matamore apparaît comme un héritier du personnage de Pyrgopolinice -recours...

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