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Incipit Thérèse Desqueyroux

Publié le 27 Avril 2014

Catégories : #1ES1

~~Introduction : François Mauriac est un écrivain du début du XXème siècle, plongeant dans les profondeurs de l’âme humaine et dénonçant les travers de la bourgeoisie provinciale. Connu notamment pour son livre Le Nœud de vipères, il a surtout été hanté...

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incipit La Modification de Butor

Publié le 27 Avril 2014

Catégories : #1ES1

~~Introduction : Le texte que nous allons étudier est un extrait de La Modification écrit par Michel Butor, auteur du XXème siècle qui appartient, avec Nathalie Sarraute et Robbe-Grillet, au mouvement du Nouveau Roman. Ils remettent en cause les codes...

incipit du ventre de paris

Publié le 23 Avril 2014

Catégories : #2nd1

~~Problématique : En quoi cet incipit est-il caractéristique d’un début de roman naturaliste ? I.Un incipit descriptif 1.Une description méthodique et précise (l1-25) -Le narrateur commence par donner une vue générale :l1-2. Le lecteur peut situer d’emblée...

fin de "J'accuse" de Zola

Publié le 3 Avril 2014

Catégories : #1stmg1

Problématique : Comment Zola allie-t-il argumentation et persuasion pour remporter l’adhésion du lecteur ? Introduction : Situer : Résumer l'affaire Dreyfus – Expliquer qui est Zola au moment où il intervient dans l'affaire Dreyfus – Caractériser le texte...

incipit Education sentimentale (version rédigée)

Publié le 3 Avril 2014

Catégories : #1ES1

L'introduction et la conclusion ne sont pas présentes. Dans un premier temps, nous allons montrer que cet incipit met en place un cadre réaliste. En effet, on peut relever dans le texte différents éléments qui témoignent de l’ancrage de l’action dans...

incipit de l'Education sentimentale (version plan détaillé)

Publié le 3 Avril 2014

Catégories : #1ES1

I/Un cadre réaliste 1.Les éléments référentiels (qui renvoient au réel) Relevez les éléments dans les trois premiers paragraphes qui témoignent de l’ancrage dans la réalité du lecteur du XIXème siècle. Classez ces éléments en différentes catégories. Des...

incipit de Jacques le fataliste ES1

Publié le 27 Mars 2014

Séance 3 : incipit de Jacques le Fataliste et son maître, DIDEROT (1796) En quoi cet incipit perturbe-t-il les habitudes du lecteur de roman ? I.Un incipit qui ne remplit pas ses fonctions traditionnelles Habituellement, l’incipit d’un roman a pour fonction...

le portrait de Melle de Chartres ES1

Publié le 27 Mars 2014

Introduction : (présentation du texte et situation du passage) La Princesse de Clèves est aujourd’hui considérée comme le « premier roman psychologique » français. Mme de la Fayette, en effet, insère sa fiction dans un cadre historique, le règne d’Henri...

METHODE ORAL

Publié le 17 Février 2014

Catégories : #rg

L'oral est vraiment l'occasion d'obtenir une bonne note à l'EAF de français. Il faut donc mettre toutes les chances de son côté. Pour cela, n'omettez pas de vous présenter de façon correcte (politesse, habillement ni négligé, ni provocant). Lorsque vous...

le roi se meurt extrait 3

Publié le 17 Février 2014

Catégories : #1es1

Lecture analytique : le dénouement (dernière réplique de Marguerite) Final de la pièce s’amorce avec la disparition successive des personnages (v. artifice scénique). Processus ultime où le mourant doit faire le deuil de sa vie et de tout ce qui l’a composée....